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讓每一個學生能如樹一般自由而幸福地生長，是薛法根的教育理想。他認為教育是培育“人”的事業。“人”字有兩筆，一撇一捺，相互支撐，彼此相知，隱喻著教育的終極關懷是教會孩子“知人知己”，學會做人、學會做事，獲得人生智慧。
在教育實踐中，他發現每個孩子具有不同的優勢潛能，理想的教育就應該讓每個人獲得最合乎他天性的、最充分的發展，從而實現人的生命價值。薛法根給這樣的教育取了一個富有詩意的名字——慧心教育。
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