三月春風(fēng)暖，薪火代相傳。在第62個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際，老一輩雷鋒精神的傳承者走進(jìn)校園，讓學(xué)生觸摸到真實(shí)可感的雷鋒精神。學(xué)生也走出校園，傳遞溫暖關(guān)懷，用行動(dòng)詮釋著新時(shí)代雷鋒精神的深刻內(nèi)涵。
雷鋒戰(zhàn)友進(jìn)校園
蘇州工業(yè)園區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近日迎來(lái)一位特殊客人——年近九旬的全國(guó)學(xué)雷鋒標(biāo)兵趙明才。這位與雷鋒同吃同住的親密戰(zhàn)友，跨越一甲子時(shí)光，為園外學(xué)子帶來(lái)“追尋榜樣力量 賡續(xù)紅色血脈”主題宣講，讓新時(shí)代少年觸摸到真實(shí)可感的雷鋒精神。
趙明才同志雖已步入耄耋之年，卻身姿挺拔，精神矍鑠。他隨身攜帶的3件“特殊名片”：褪色的雷鋒合影、泛黃的聘書(shū)合集、磨損的宣講日志，見(jiàn)證著這位老兵60余載的堅(jiān)守。1960年與雷鋒共同獲評(píng)原沈陽(yáng)軍區(qū)標(biāo)兵后，他在同住時(shí)光里記錄下雷鋒“把有限生命投入無(wú)限為人民服務(wù)”的信念。當(dāng)展示兩人促膝夜談的手繪場(chǎng)景時(shí)，在場(chǎng)師生無(wú)不動(dòng)容。
雷鋒犧牲后，趙明才踏遍全國(guó)作報(bào)告4000余場(chǎng)，手寫講稿超百萬(wàn)字?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他如數(shù)家珍般講述鮮為人知的細(xì)節(jié)：雷鋒為戰(zhàn)友補(bǔ)衣的頂針、幫大嫂買票的站臺(tái)、暴雨中護(hù)送母子的蓑衣……當(dāng)大屏幕亮出《人民日?qǐng)?bào)》1977年刊發(fā)的《活著的雷鋒趙明才》時(shí)，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。
談及雷鋒精神的內(nèi)涵，趙明才同志用一連串的“愛(ài)”字概括——愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、愛(ài)生活……這是一種廣博無(wú)垠的大愛(ài)。他講述著一個(gè)個(gè)真實(shí)可感的故事，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”絕非夸張之詞，而是雷鋒日常善舉的真實(shí)寫照。
化身少年追“鋒”團(tuán)
蘇州科技大學(xué)以“傳承雷鋒精神，鑄就青春夢(mèng)想”為主題，在校內(nèi)外開(kāi)展形式多樣的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)系列活動(dòng)。活動(dòng)分為“學(xué)雷鋒精神，追璀璨光芒”“伴雷鋒精神，暖三月春風(fēng)”和“續(xù)寫雷鋒故事，踐行雷鋒新‘風(fēng)’”三大篇章，內(nèi)容涵蓋主題團(tuán)日活動(dòng)、宣講活動(dòng)、“我的‘雷鋒日’”活動(dòng)、“學(xué)雷鋒”繪畫(huà)活動(dòng)、主題故事征集活動(dòng)、相關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)等六大類，旨在進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)?！皩W(xué)雷鋒”志愿服務(wù)常態(tài)化、品牌化、專業(yè)化開(kāi)展。
把準(zhǔn)政治方向，賡續(xù)雷鋒精神。學(xué)校組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日、重溫《雷鋒日記》等活動(dòng)，詮釋雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。120余名學(xué)生化身“少年追‘鋒’”團(tuán)，在校內(nèi)外講解雷鋒的生平事跡和精神內(nèi)涵，弘揚(yáng)“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，推動(dòng)雷鋒精神薪火相傳。
堅(jiān)持實(shí)踐育人，感悟雷鋒精神。學(xué)校作為蘇州高校唯一代表參加蘇州市2025年學(xué)雷鋒紀(jì)念日現(xiàn)場(chǎng)主題志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)剪紙、金箔畫(huà)、拓印、漆扇等傳統(tǒng)技藝增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)，開(kāi)展多元化運(yùn)用，讓雷鋒精神滋潤(rùn)心田。在校內(nèi)組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒”繪畫(huà)、主題故事征集、文創(chuàng)DIY等活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神。
強(qiáng)化品牌建設(shè)，豐富雷鋒精神。各學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，打造特色志愿服務(wù)品牌，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，開(kāi)展“三月雷鋒行，溫暖似春風(fēng)”等志愿品牌活動(dòng)。深入社區(qū)開(kāi)展主題生態(tài)環(huán)境保護(hù)等志愿服務(wù)，助力美麗新江蘇建設(shè)；宣傳蘇州特色非遺，開(kāi)展互動(dòng)式文化體驗(yàn)等，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化有序發(fā)展。
為城市文明“梳妝”
蘇州市覓渡中學(xué)的學(xué)生們走上街頭，開(kāi)展了一場(chǎng)別具特色的“共享單車美容”志愿活動(dòng)，為城市文明“梳妝”。
這些“單車美容師”手持專業(yè)工具，遵循“一清二除三規(guī)整”的工作流程：清潔車把、座椅等高頻接觸部位，仔細(xì)鏟除車身上的“牛皮癬”小廣告，最后將散亂的單車排列成整齊的“文明矩陣”，并向路人宣傳“文明騎行、規(guī)范停放”的理念，傳遞了“共享便利的同時(shí)更需承擔(dān)共享責(zé)任”的信息。
“每擦亮一輛單車，就如同擦亮城市的文明窗口。”同學(xué)們擦著額頭的汗水說(shuō)道。這場(chǎng)“單車煥新”活動(dòng)不僅美化了城市的面貌，更展現(xiàn)了新時(shí)代青少年對(duì)雷鋒精神的創(chuàng)新詮釋。從單純的義務(wù)勞動(dòng)到文明倡導(dǎo)，從個(gè)人奉獻(xiàn)到群體共鳴，青少年們用實(shí)際行動(dòng)證明：雷鋒精神并非僅是歷史的標(biāo)記，而是永遠(yuǎn)充滿活力的文明基因。正如老師陳瑤所言：“當(dāng)孩子們彎腰擦拭單車時(shí)，他們正在書(shū)寫屬于這個(gè)時(shí)代的雷鋒日記。”（記者 袁藝 宋潔婷 見(jiàn)習(xí)記者 顧趙忻）
