孩子們走進南京動車段南通動車運用所。
這個暑假，南通博物苑創新推出2025暑期科普項目“七彩夏日·通博seek自然行”，吸引了南通市200余名青少年組團，打卡上海、浙江等多家寶藏博物館，并結合博物館內的知識走進高校實驗室、探秘高新技術企業、沉浸式玩轉恐龍大展。通過實地走訪、研學實踐與動手操作相結合的方式，大家深入了解自然科學知識與前沿科技成果，在拓寬知識視野的過程中，同步培養動手能力、探索精神與團隊協作意識，吸引廣大青少年走進、了解、愛上博物館這所“大學校”。
用好博物館自然資源 打造家門口的科學課堂
“設為庠序學校以教，多識鳥獸草木之名。”走進南通博物苑南館，張謇先生手書的這副對聯道出了其辦苑宗旨——以博物館輔助學校教育，普及科學文化知識。
120年前，張謇先生創建南通博物苑時，便尤為重視其教育功能。除了陳列、管理、采輯等職能外，苑內還廣植花木，并懸掛銘牌以作介紹，假山、河池、水榭點綴其間，丹頂鶴等動物悠然棲息，形成“館園一體”的獨特格局。“苑”取園林苑囿之意，突出博物館室內陳列與室外實景交融、靜態標本與鮮活動植物共生的生動氛圍。至今，苑內仍保有五六百種植物及中草藥等，為市民游客提供親近自然、陶冶情操、學習科學知識的理想場所。
作為南通博物苑打造的暑期科普品牌項目，“七彩夏日·通博seek自然行”正是依托這座“家門口的園林式博物館”展開。7月25日、8月20日，“聞香千年——香料植物賞析”“綠野芳蹤——植物世界”兩場科普實踐活動先后在此展開，通過“課堂聽講+觀察學習+動手實踐”的模式，引導青少年深度體驗自然之美。
在香料植物賞析活動中，學員們跟隨自然園林部科普專員黃晨，興致盎然地走進博物苑“香料王國”，通過看、聞、觸、問，深入了解香櫞、花椒、薄荷、留蘭香與肉桂等植物的特性與用途。隨后，大家化身為“小小調香師”，在老師的指導下逐步完成浮游花香薰瓶的制作——從確定造型、擺放花材，到滴入精油、封蓋倒置與木蓋擴香，步步精心。教室內縷縷幽香縈繞，令人心曠神怡。“這種互動式自然教育，不僅讓孩子增長知識，更培養了觀察自然與熱愛科學的興趣。”同行參與活動的家長王女士感慨道。
“館校企”聯動 開啟青少年科普教育新課堂
孩子們感受光學的魅力。
為充分發揮南通博物苑作為科普教育基地的作用，拓展青少年科學教育新模式，近年來，南通博物苑積極與高校、企業攜手，持續推進資源共建共享，在活動聯辦、資源聯動等多個維度開展深度合作。
在此基礎上，“七彩夏日·通博seek自然行”首站走進南通大學物理科學與技術學院，以一系列趣味物理實驗與科技互動體驗，為廣大青少年開啟了一扇科學探索之門。
活動中，學員們在實際操作中感受光學的魅力。在老師的指導下，他們利用日常物品完成光學實驗。當清水借助瓶身曲面將文字清晰投射到墻面時，孩子們自發圍成一團，專注觀察這一奇妙現象；老師適時引入凸透鏡折射原理，深入淺出地予以講解。在雙面鏡成像實驗中，大家手持鏡片調整角度，目睹鏡像在鏡面間無限延伸，在親手操作中理解平面鏡反射規律。借此機會，學員們還走進機器人編程教室，通過編程軟件指揮機器人完成行進、繞圈等動作；當自己編寫的代碼成功轉化為機器人流暢的動作時，教室內響起陣陣歡呼。
“世界上有沒有完全相同的兩片樹葉？”“為什么有人喝酒會臉紅？”在位于南通市北高新產業園的江蘇三黍生物科技有限公司內，一堂別開生面的“基因科技”探索課吸引了又一群小朋友駐足聆聽。透過觀察窗，他們見證了從載體構建、農桿菌侵染，到育種育苗、果實采收，再到淀粉提取及可降解制品生產的基因編輯全流程，切身感受到實驗室中的特種淀粉如何一步步轉化為環保飯盒、垃圾袋等日常用品。“原來番茄醬和垃圾袋都和基因技術有關，科技真的在改變我們的生活。”來自城中小學的學生謝茵冉興奮地說道。
這個假期，學生們還走進南京動車段南通動車運用所，探訪動車組列車駕駛室、練功場和調度室。在近距離感受中國高鐵科技魅力的同時，他們也深刻認識到每一趟高鐵安全運行背后所承載的責任與擔當。
跨省研學拓視野 推進科普服務提質增效
孩子們參加香料植物賞析活動。
探索自然的樂趣遠不止于此。8月7日，南通博物苑“七彩夏日·通博seek自然行”暑期特別活動帶領南通市中小學生走進上海自然博物館，參觀“龍吟九州·中國恐龍大展”。
“被稱為‘恐龍界的食蟻獸’的單指臨河爪龍，為何只有一根指頭？”“竊蛋龍真的會竊蛋嗎？”“江北重慶龍為什么是用城市名字命名？”現場，學員們跟隨專業講解員的腳步，近距離觀賞了“中國第一龍”許氏祿豐龍、亞洲最大肉食恐龍永川龍，以及世界最完整的恐龍胚胎化石“英良貝貝”等諸多明星展品，并借助裸眼3D、互動投影等現代科技手段，“穿越”至恐龍生活的遠古世界，在沉浸式體驗和互動游學中拓寬視野、收獲知識。
一路聆聽講解，學員朱家和有感而發。他說：“這次參觀展覽讓我學到了許多關于恐龍滅絕的知識。同時，我還從展板上了解到，原來恐龍的滅絕除了跟小行星撞地球有關系之外，它們高度特化的適應性可能限制了其在劇烈環境變化中生存的能力。”
15日至16日，近20名學生奔赴浙江，先后參觀了浙江自然博物院安吉館、浙江省博物館之江館區、中國濕地博物館，采取“互動課堂+深度觀展+動手實操”的方式，進一步增進學員們對自然與人文的理解。
在安吉館，他們徜徉于非洲與北美洲的動植物世界，感受海洋的浩瀚與生命的奇跡；在之江館區，他們欣賞了《富春山居圖》和“萬工轎”等珍貴文物，領略中國傳統文化的魅力；在中國濕地博物館，多樣性的生物與生態展示讓他們體會到人與自然和諧共生的意義……通過博物館的窗口，大千世界生動地呈現在孩子們面前，一顆顆探索與熱愛自然的種子也在他們心中悄然萌芽。
南通市北城小學學生尤然說：“這次旅程非常充實，也特別開心！我看到了形態各異、奇妙無比的生物，更明白了自然的珍貴。尤其是看到大象的象牙被做成工藝品、濕地環境遭到破壞的展示后，我的心里特別難受，也更堅定了我要保護大自然的決心。”隨行的家長們也紛紛表示：“活動非常有意義，不再是走馬觀花，而是讓孩子在趣味體驗中主動學習，真正做到了寓教于樂、學有所獲。”
南通博物苑相關負責人補充道：“此次‘七彩夏日·通博seek自然行’系列活動旨在通過寓教于樂的方式，帶領廣大青少年親近自然、提升科學素養，引導更多家庭關注自然科學教育。”未來，南通博物苑將繼續深入挖掘苑內博物館文化和自然標本藏品資源特色，開發更多主題自然科普課程，持續為青少年提供優質的科普文化服務。
（記者楊鎮瀟）
