為培養(yǎng)學(xué)生們的心理健康意識和素養(yǎng)，連云港市各學(xué)校開展了豐富多彩的心理健康教育活動，使孩子們能夠更好地關(guān)注自身的身心健康，助力他們健康快樂成長。
主題講座 潤心同行
連云港市實驗學(xué)校各班召開了以“新學(xué)期心理調(diào)適”為主題的開學(xué)第一課主題班會。班會課上，各位班主任結(jié)合同學(xué)們的心理特點對學(xué)生進(jìn)行悉心教導(dǎo)，鼓勵同學(xué)們樹立自信心，制定新學(xué)期目標(biāo)、合理規(guī)劃新學(xué)期生活，樹立積極向上的精神風(fēng)貌，更好地適應(yīng)校園生活。
連云港市海濱中學(xué)為高一新生開展了主題為“潤心賦能，共啟新程”的心理健康輔導(dǎo)講座，旨在運用心理學(xué)知識和效應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對高中生活的挑戰(zhàn)，為學(xué)生們的高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。這場心理講座不僅為同學(xué)們的心靈注入了寶貴的滋養(yǎng)，也使得他們對即將到來的高中生活有了全面而又深刻的理解。
連云港市龍河中心小學(xué)舉行心理健康委員專題培訓(xùn)。講座中，王老師強調(diào)了心理委員的角色定位以及介紹心理委員的職責(zé)，心理委員需要關(guān)注的群體，面對心理問題同學(xué)，應(yīng)該采取何種措施。本次培訓(xùn)使各班心理委員能夠意識到肩上責(zé)任，擔(dān)起義務(wù)，點燃工作熱情，明確行動目標(biāo)和方向，連接同學(xué)們心與心的橋梁。
呵護(hù)成長 從心開始
連云港市云臺中學(xué)在推進(jìn)心理健康教育方面采取了多項積極措施，其中同學(xué)們參與制作以心理健康為主題的黑板報，不僅豐富了學(xué)校的心理健康教育形式，還通過直觀、生動的方式增強了學(xué)生們對心理健康問題的認(rèn)識和關(guān)注，將心理健康教育融入黑板報創(chuàng)作中，不僅賦予了這一傳統(tǒng)形式新的生命力，還使其成為了心理健康教育的新載體。
連云港市東港中學(xué)學(xué)生成長指導(dǎo)中心設(shè)計了一份心理健康特色作業(yè)，請同學(xué)們一起體驗和感受不同的小事，一起感受并記錄生活中的美好時光。在提交的作業(yè)中，同學(xué)們關(guān)注身邊點滴細(xì)節(jié)，通過繪畫、寫字、貼照片等方式，從親人之愛、友誼陪伴、感恩美好、肯定自己等角度表達(dá)內(nèi)心的真實感受。
連云港市墟溝中心小學(xué)舉辦了以“新學(xué)期，我們在一起”為主題的心理健康教育開學(xué)第一課，為全校學(xué)生的心靈成長播撒下希望的種子。學(xué)校推出特色品牌項目——“小雨滴心理體驗課程”，該課程以清新、滋養(yǎng)為核心理念，旨在通過一系列豐富多彩、寓教于樂的活動，幫助學(xué)生們在體驗中認(rèn)識自我、接納自我、發(fā)展自我。
