姚鴻濱，男，1944年8月出生，無錫市梁溪區(qū)曹張新村第三社區(qū)居民，江南大學退休教授。姚鴻濱教授退休后把幾十年教育教學智慧轉(zhuǎn)化為民服務項目，他和愛人一起研發(fā)了“鴻鐘碼”“漢字工具箱”軟件，自費出資6萬余元購買18臺電腦，編印“零起點”學電腦教材和光盤，幫助不會拼音的老年朋友學打字，先后免費舉辦電腦打字班11期，電腦培訓班14期，老人智能手機班5期。近年來，姚鴻濱獲評中國老科學技術工作者協(xié)會“突出貢獻獎”、江蘇省文明家庭、無錫市最美家庭、無錫市文明家庭、無錫市最美志愿者等稱號。
“鴻鐘碼”科技研發(fā)助力擺脫“電腦盲”
姚鴻濱長期從事信息技術和語文教學相結合、漢字輸入法方面的研究，退休后，他與夫人柳德鐘便思考如何發(fā)揮余熱、更好服務社會，將學識和研究成果進行轉(zhuǎn)化。考慮到大多數(shù)老年人不熟悉拼音的實際，姚鴻濱夫婦用二十多年時間開發(fā)出“鴻鐘碼”“漢字工具箱”軟件，他們每天在電腦前精雕細琢，6763個漢字的漢語拼音、2萬多個漢字的筆畫，都要一個個輸入到電腦中，不允許有一個錯誤。為了擴大志愿服務受眾面，在無錫市老科協(xié)和江南大學老科協(xié)的支持下，姚鴻濱申辦了民非企業(yè)“鴻鐘語言文化發(fā)展中心”。2015年，為讓老年人系統(tǒng)地學習電腦、網(wǎng)絡知識，學會電腦打字，會用WORD編輯文章，他依托民辦非企業(yè)單位連續(xù)申報了兩期無錫市公益創(chuàng)投項目——《提升老年人學電腦、上網(wǎng)能力》，并自費編寫、出版了《零起點學電腦、學打字、學上網(wǎng)》教學光盤及操作手冊，幫助老人跨越“數(shù)字鴻溝”。2017年開始，姚鴻濱給新疆阿合奇縣先后捐贈了120套《漢字工具箱》教學軟件，有力地支持了少數(shù)民族學生學習國家通用語言的教學工作，在新疆阿合奇縣受益班級達80多個，受益學生達到3000多人，作為民族雙語教學學會成員，姚鴻濱希望能夠通過這小小的軟件，架起教育文化溝通的橋梁，輔助少數(shù)民族學生學好漢語，為促進民族團結作出積極貢獻。
“銀發(fā)數(shù)字教室”讓老年人追上智能時代
考慮到部分老年人與時代脫節(jié)，想學上網(wǎng)知識但又沒地方學，從2014年開始，姚鴻濱便辦起了“零起點學電腦、學打字、學上網(wǎng)”的免費電腦培訓班，他想把自己研究多年且簡易好學的“鴻鐘碼”教給社區(qū)老人，讓他們能夠和人聊聊天，上網(wǎng)找找資料。這個想法得到全家人一致通過。他出資6萬元與曹三社區(qū)共建“銀發(fā)數(shù)字教室”，在每臺電腦里安裝了他和愛人柳徳鐘共同研發(fā)的“鴻鐘碼”“漢字工具箱”軟件，方便不會拼音的老年朋友學打字。多年來，姚鴻濱已免費舉辦電腦打字班11期，電腦培訓班14期，老人智能手機班5期，每期培訓班12天，每天6個課時，3小時上機實習，免費培訓了近千名老人。2018年，姚鴻濱又開始舉辦了兩期免費的“零起點學智能手機”培訓班。受疫情影響，姚鴻濱把原計劃的線下學習班改為線上教學，通過微信群進行授課，共有40多位“銀發(fā)”學員順利結業(yè)，讓社區(qū)的老年人能系統(tǒng)地掌握智能手機的基礎知識和操作技能、學會從網(wǎng)上下載并使用重要的手機應用軟件、在網(wǎng)上訂餐購物、使用電子地圖導航等，取得了很好的成效。培訓班學員姚群感激地說：“經(jīng)過這個學習班，拉近了我與社會生活的距離，感謝你們給社會增添了一抹亮色！”2021年，在無錫市圖書館的支持下，姚鴻濱將電腦房改裝成電子閱覽室，將每臺電腦和無錫市圖書館的“數(shù)字圖書館”連通，每周三下午，電子閱覽室都向公眾免費開放，風雨無阻，給學員分享圖書資料、經(jīng)典影像資源等提供便利。該電子閱覽室已被江蘇省老科協(xié)授予“江蘇省老科協(xié)科普教育基地”，被無錫市老科協(xié)授予“科技創(chuàng)新示范基地”，被無錫市梁溪區(qū)婦聯(lián)授予“姚鴻濱最美家庭工作室”。
“相敬如賓、言傳身教”讓文明新風代代相傳
姚鴻濱和柳德鐘都是上海人，他們在大學時代相識相戀，患難與共。大學畢業(yè)后，一度兩地分居多年，各自在教學事業(yè)上奔波忙碌。團聚后，他們也經(jīng)常外出推廣科研成果，兩個兒子都在這種生活中得到了鍛煉，動手能力很強。父母的身教是最好的老師，兩個兒子學習努力，除了在各自的工作崗位發(fā)光發(fā)熱，都很支持父母的這份事業(yè)，出錢、出力、出時間幫助父母一起做公益。“凡涉及數(shù)學模型、軟件方案等問題。是我和我夫人一起討論，我主要負責模型的建立，實施，數(shù)據(jù)的生成等，我夫人則負責大量的具體工作，例如碼本的輸入、校對、描字、校對文稿等。小兒子是復旦的軟件工程碩士，有關方案和模型等問題，我們都一起討論，有關技術上的難題，就都由兒子來負責了。”提及家庭的付出與幫助，姚鴻濱感到非常驕傲，正是這一家子共同出謀劃策、各司其職，才能以夫妻的相敬如賓、創(chuàng)業(yè)的同舟共濟、育人的言傳身教演繹出家庭的幸福，詮釋出平凡的偉大、樸實的珍貴。
十幾年來，姚鴻濱發(fā)揮自己所長不斷為社會、為學校、為青少年、為老同志服務，離崗不離責、退休不褪色，姚鴻濱說，他想要把科普教育基地做成一個“孵化器”，通過招募一批志愿者學習培訓，讓老年人的智能化教育變成一種可持續(xù)發(fā)展的模式，讓更多老人年體驗到科技成果帶來的新技能新時代！
