為創(chuàng)新思政教育形式，深化同學(xué)們對(duì)抗戰(zhàn)歷史的認(rèn)知，近日，蘇州多所學(xué)校開(kāi)展沉浸式大思政課，以創(chuàng)新形式推動(dòng)抗戰(zhàn)精神在青少年中傳承。同學(xué)們走進(jìn)紅色場(chǎng)館，在實(shí)地尋訪中感悟家國(guó)情懷。
蘇州工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)將課堂搬進(jìn)蘇州革命博物館，開(kāi)展了一場(chǎng)以“追尋紅色記憶，傳承抗戰(zhàn)精神”為主題的思政課。通過(guò)文物探秘、情景體驗(yàn)、互動(dòng)實(shí)踐等形式，學(xué)生們?cè)跉v史的回響中感悟抗戰(zhàn)精神，汲取奮進(jìn)力量。
在“一支鋼筆的故事”環(huán)節(jié)，該校教師張琪以任天石烈士的遺物為媒，帶領(lǐng)同學(xué)們穿越時(shí)空對(duì)話英雄。當(dāng)了解到這位名醫(yī)放棄優(yōu)渥生活投身革命時(shí)，同學(xué)們深刻體會(huì)到“茍利國(guó)家生死以”的崇高境界。此外，在面對(duì)“夜襲滸墅關(guān)”實(shí)景復(fù)原時(shí)，同學(xué)們化身“歷史小偵探”，通過(guò)情景推演破解出“精準(zhǔn)情報(bào)+靈活戰(zhàn)術(shù)+群眾基礎(chǔ)”的制勝密碼。這場(chǎng)以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)例，生動(dòng)詮釋了中國(guó)人民的抗戰(zhàn)智慧。
在聆聽(tīng)宣教老師講述《陽(yáng)澄烽火》后，同學(xué)們親手制作“蘆葦密報(bào)”，體驗(yàn)地下工作的驚心動(dòng)魄。“劉壽華醫(yī)寓”牌匾背后的諜戰(zhàn)故事，更讓同學(xué)們感受到隱蔽戰(zhàn)線的忠誠(chéng)與信仰。
蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院“薪火尋訪”實(shí)踐團(tuán)成員則分赴江蘇省內(nèi)多地紀(jì)念館開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，用青春腳步丈量紅色土地，用實(shí)際行動(dòng)傳承抗戰(zhàn)精神。
實(shí)踐團(tuán)成員兵分多路，深入探訪了黃花塘新四軍軍部紀(jì)念館、沙家浜革命歷史紀(jì)念館、灌云革命烈士事跡陳列館、無(wú)錫新四軍江抗東進(jìn)紀(jì)念館、禹王山抗日阻擊戰(zhàn)紀(jì)念園等多個(gè)紅色場(chǎng)館，通過(guò)實(shí)地考察、聆聽(tīng)講解、查閱文獻(xiàn)等方式，詳細(xì)了解各紀(jì)念館的歷史沿革、展館布局及特色展品背后的故事。
在黃花塘新四軍軍部紀(jì)念館，實(shí)踐團(tuán)成員們被“會(huì)唱歌的搪瓷碗”里陳毅元帥的抗日豪情所感染；在沙家浜，“蘆蕩夜色”場(chǎng)景中搖曳的馬燈讓大家真切感受軍民共抗敵的堅(jiān)韌；在灌云，徐佳標(biāo)烈士用身體堵住敵人槍眼的壯舉令人動(dòng)容；在無(wú)錫，一把見(jiàn)證軍民魚(yú)水情的軍號(hào)訴說(shuō)著“江抗”東進(jìn)的崢嶸歲月；在禹王山，段培德?tīng)I(yíng)長(zhǎng)的戰(zhàn)斗手稿還原了阻擊戰(zhàn)的慘烈與英勇。
調(diào)研之余，實(shí)踐團(tuán)成員還拓展了調(diào)研維度。他們走進(jìn)昆山倉(cāng)基街社區(qū)，攜手老兵群體、社區(qū)居民共同展開(kāi)一場(chǎng)致敬中國(guó)軍人，傳承抗戰(zhàn)精神的共建活動(dòng)，通過(guò)故事講述、詩(shī)朗誦、知識(shí)問(wèn)答、同唱一首歌等形式，生動(dòng)展現(xiàn)軍人奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)，傳遞軍民同心力量。
此外，實(shí)踐團(tuán)成員還奔赴徐州博濟(jì)養(yǎng)老公寓，開(kāi)展“家鄉(xiāng)英烈事，學(xué)子講給您”紅色宣講。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)子講述英烈故事，與老人親切互動(dòng)，聆聽(tīng)他們口中的紅色記憶。在中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)鎮(zhèn)江支隊(duì)執(zhí)勤一大隊(duì)揚(yáng)中中隊(duì)，實(shí)踐團(tuán)專(zhuān)訪了江蘇省道德模范張芝榮同志，聽(tīng)他講述烽火歲月里的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，解讀抗戰(zhàn)精神的時(shí)代內(nèi)涵。團(tuán)隊(duì)成員劉姝言回到家鄉(xiāng)，專(zhuān)訪身為退伍軍人的爺爺，聽(tīng)其講述祖輩的抗戰(zhàn)故事，讓家族記憶與民族歷史深度交融。
實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將進(jìn)一步推動(dòng)紅色教育融入校園文化，鼓勵(lì)更多青年學(xué)子走近歷史、銘記歷史，在傳承抗戰(zhàn)精神中堅(jiān)定理想信念，在實(shí)踐磨礪中錘煉擔(dān)當(dāng)品格。（記者 祁海琳 顧趙忻）
