間隙抬眸，秋天已經(jīng)悄悄問(wèn)候；轉(zhuǎn)瞬間，桂花開(kāi)滿了枝頭；滿目的金黃，暈染了美好的時(shí)光；圓月即將掛上夜空，新中國(guó)也即將迎來(lái)71周年的華誕，

9月份的“新時(shí)代江蘇好少年”帶著對(duì)新中國(guó)的祝福與闔家團(tuán)圓的期盼來(lái)了！讓我們認(rèn)識(shí)一下他們吧~

呂姝睿（傳播家鄉(xiāng)歷史文化的“紅色”少年）女，2010年3月出生，邳州市奚仲路小學(xué)五（4）班學(xué)生。她是學(xué)校有名的“小小講解員”，常利用課余時(shí)間積極參與博物館志愿講解服務(wù)活動(dòng)，跟著老師認(rèn)真進(jìn)行基本功訓(xùn)練，學(xué)習(xí)一些講解禮儀以及語(yǔ)言技巧。她認(rèn)真學(xué)習(xí)邳州歷史文化，了解掌握博物館每一件展品的歷史由來(lái)、變化過(guò)程。周末，在博物館總能看到她的身影，戴著專(zhuān)業(yè)講解員的標(biāo)牌，穿著干凈整潔的校服，得體大方的為四面八方的游客講述著這座歷史名城的文化和記憶，傳遞著邳州文化的豐富內(nèi)涵。幾年來(lái)，她參與的各類(lèi)志愿活動(dòng)達(dá)200多場(chǎng)次。她用自己的實(shí)際行動(dòng)向大家展示著一位新時(shí)代好少年的模樣，踐行著“紅色”少年的初心和使命。

華邱楓（用愛(ài)心傳遞真情的“小發(fā)明家”）男，2007年1月出生，南通市田家炳中學(xué)初二（9）班學(xué)生。作為“江海少年愛(ài)心小使者團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)，華邱楓是南通特殊教育學(xué)校的“常客”。一次偶然的閑聊，華邱楓發(fā)現(xiàn)一些視障少年對(duì)打籃球特別向往，便萌生了為他們?cè)O(shè)計(jì)特殊籃球場(chǎng)的念頭。想要“圓夢(mèng)”并不容易。大量的編程知識(shí)、陌生的英文專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、“燒腦”的電腦語(yǔ)言、一次又一次的失敗，都讓華邱楓很是“頭大”，但他從未放棄。在老師的幫助下，由他設(shè)計(jì)的 “盲人籃球場(chǎng)”模型作品，在第29屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。最近，他發(fā)現(xiàn)機(jī)械臂“只要用很小的力氣就可以舉起較重的物體”，便又開(kāi)始研究機(jī)械臂原理，希望通過(guò)升級(jí)機(jī)械臂的使用方法，幫助更多的殘障人士享受更便捷的生活。

張?jiān)茲ㄇ榕笊降摹肮嫱恰保校?006年8月出生，泰州市口岸實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九（4）班學(xué)生。大街上，他是宣傳低碳生活的“小衛(wèi)士”；敬老院，他是孤寡老人的開(kāi)心果；班級(jí)里，他是陽(yáng)光開(kāi)朗、樂(lè)于助人的大班長(zhǎng)。一次班會(huì)課上，聽(tīng)說(shuō)貴州畢節(jié)山區(qū)孩子過(guò)冬困難，他便主動(dòng)配合老師發(fā)起“冬日暖陽(yáng)行動(dòng)”。他整理了很多書(shū)籍、御寒衣物，還用零花錢(qián)買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用品和文具。在他的努力下，同學(xué)、好友還有不少家長(zhǎng)紛紛參與進(jìn)來(lái)，共捐贈(zèng)圖書(shū)380冊(cè)，文具50多套，暖水袋30多個(gè)，御寒的衣服20余件。郵寄捐贈(zèng)物品時(shí)，他把寫(xiě)滿泰州孩子祝福的明信片和暖心問(wèn)候的信一起寄給了山區(qū)的同齡人。在他的堅(jiān)守下，畢節(jié)山區(qū)的孩子每年冬天都能感受到來(lái)自泰州的愛(ài)，享受如冬日暖陽(yáng)般的溫暖。

秦想容（有著大志向的“小中醫(yī)迷”）女，2010年8月出生，揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)五（六）班學(xué)生。二年級(jí)時(shí)，秦想容父親通過(guò)中醫(yī)治療緩解了多年的胃痛癥狀，這讓她對(duì)中醫(yī)產(chǎn)生了興趣。她買(mǎi)了幾十本中醫(yī)書(shū)籍，還有穴位模型等工具，一有時(shí)間就翻醫(yī)書(shū)，熟悉穴位，看方子。她利用課余時(shí)間，每周到蘇北人民醫(yī)院中醫(yī)科學(xué)習(xí)中藥、穴位、拔罐、針灸等知識(shí)，三年來(lái)寫(xiě)下若干本學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)校，秦想容常給同學(xué)看舌苔辨體質(zhì)，介紹各類(lèi)中草藥用途，讓不少同學(xué)也對(duì)中醫(yī)產(chǎn)生了興趣；在校外，她給親戚、鄰居們講解人體穴位的作用和功效，宣傳中醫(yī)在疫情防控中的作用，這些小小的行動(dòng)里展現(xiàn)出的是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。她希望自己將來(lái)可以繼續(xù)學(xué)習(xí)中醫(yī)，保護(hù)好、傳承好中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)這一瑰寶，幫助更多人擺脫病痛的困擾。